初二時(shí)，我遇到了他，那個(gè)被稱為冷酷校草的少年。他的名字，如同一把鋒利的劍，劃破了我平靜的校園生活。

他，冷漠的眼神，高傲的姿態(tài)，仿佛整個(gè)世界都與他無關(guān)。但不知為何，我總是忍不住想要靠近，去探尋他冷漠背后的故事。

記得那天，陽光正好，我無意間路過圖書館的窗邊，透過窗子，我看到了他。他坐在角落里，低頭看書，手指輕輕翻動(dòng)著書頁，那一刻，他的眼神變得柔和，仿佛卸下了所有的防備。

我忽然想起了那句詩：“世間萬物皆有情，唯有冷漠不可求?！被蛟S，他的冷漠，也是一種獨(dú)特的情感表達(dá)。

我開始關(guān)注他，從他的言行舉止中尋找線索。我發(fā)現(xiàn)，他喜歡獨(dú)處，喜歡在安靜的角落里思考。他的世界里，似乎只有他自己，而我也漸漸成為了他世界里的一角。

那天，我終于鼓起勇氣，向他借了一本書。他接過書時(shí)，眼神中閃過一絲驚訝，但很快又恢復(fù)了平靜。我們交談起來，我發(fā)現(xiàn)他并非外表那般冷漠，他有著豐富的內(nèi)心世界，只是不善表達(dá)。

從那以后，我開始嘗試走進(jìn)他的世界，去理解他的冷漠，去感受他的孤獨(dú)。我發(fā)現(xiàn)，他的冷漠背后，隱藏著一段不為人知的過去。

這段經(jīng)歷讓我明白，每個(gè)人都有自己的故事，每個(gè)人都有自己的情感。我們不能僅僅憑借外表去評(píng)判一個(gè)人，要去用心去感受，去理解。

在這個(gè)充滿未知和挑戰(zhàn)的青春歲月里，我學(xué)會(huì)了成長，學(xué)會(huì)了包容。而那個(gè)冷酷的校草，也成為了我心中永恒的記憶。