初二那年，我在學(xué)校的花壇里發(fā)現(xiàn)了一朵百合。那朵百合潔白無瑕，花瓣層層疊疊，散發(fā)出淡淡的清香。它靜靜地站在那里，仿佛在訴說著一個(gè)美麗的故事。
那天，我突發(fā)奇想，想給這朵百合取個(gè)名字。我想到了《詩經(jīng)》中的一句話：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！蔽矣X得這朵百合就像是一位溫婉賢淑的女子，于是便給她取名為“窈窕”。
每天放學(xué)后，我都會(huì)去花壇看窈窕。她仿佛知道我在看她，每次都會(huì)對(duì)我微微一笑。那笑容如同春日的陽光，溫暖而明媚。我漸漸覺得，我與窈窕之間似乎有著某種特殊的聯(lián)系。
有一天，我發(fā)現(xiàn)窈窕的花瓣上出現(xiàn)了一滴晶瑩的露珠。那露珠如同她的淚珠，讓人心生憐愛。我想，她一定是遇到了什么困擾。于是，我決定幫助她。
我開始觀察窈窕周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)她所在的角落有些陰暗，陽光難以照射。我立刻向班主任建議，將花壇的布局進(jìn)行調(diào)整，讓窈窕能夠沐浴在陽光下。班主任欣然同意，并夸贊我是個(gè)有愛心的孩子。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力，窈窕終于茁壯成長。她的花瓣更加飽滿，香氣也更加濃郁?？粗`放的美麗，我心中充滿了喜悅。
窈窕教會(huì)了我一個(gè)道理：生活中，我們總會(huì)遇到困境，但只要勇敢面對(duì)，就一定能夠找到解決問題的方法。就像她一樣，在逆境中綻放出美麗的花朵。
