初二年級詩歌作文:暴風(fēng)雷雨!??! (500字)
初二年級的課堂上,我們學(xué)習(xí)了《暴風(fēng)雷雨》這篇課文。那是一個狂風(fēng)呼嘯、電閃雷鳴的日子,我仿佛置身于那個動蕩的年代,感受到了那個時代的風(fēng)雨飄搖。...
初二年級詩歌作文:植物人的心聲 (450字)
在這個世界上,有一種生命,它們無法動彈,無法言語,卻依然在默默地感受著這個世界。它們就是那些被稱為“植物人”的病人。今天,我想以一顆細(xì)膩的心...
初二年級詩歌作文:紅顏易碎 (500字)
紅顏易碎,如同花之絢爛,卻難抵歲月滄桑。自古以來,文人墨客以詩詞歌賦抒發(fā)感慨,贊頌紅顏之美麗,亦感嘆其短暫。紅顏易碎,實乃人生常態(tài),亦是人生...
初二年級詩歌作文:風(fēng) (450字)
風(fēng),那無形無影卻又無處不在的存在,自古以來便引發(fā)了無數(shù)文人墨客的遐想與贊嘆。在我國古代詩詞中,風(fēng)往往象征著人生的起起伏伏,命運的跌宕起伏。正...
初二年級詩歌作文:抗戰(zhàn)悲景(藏頭詩) (450字)
初二年級詩歌作文:抗戰(zhàn)悲景在那個風(fēng)雨飄搖的年代,中華兒女為了國家的尊嚴(yán)和民族的生存,英勇抗擊侵略者。如今,我們生活在和平的陽光下,但那段歷史...
初二年級詩歌作文:一人行 (450字)
在浩瀚的歷史長河中,古人云:“讀萬卷書,行萬里路。”這句古訓(xùn),道出了知識與行動的相輔相成。今日,我愿以“一人行”為題,探討行走中的感悟與收獲...
初二年級詩歌作文:致殘疾女孩 (550字)
在這個世界上,每個人都有自己的故事,而有些故事,卻比常人的更加引人深思。今天,我想講述一個關(guān)于殘疾女孩的故事,一個充滿勇氣與堅持的故事。她叫...
初二年級詩歌作文:花開,花開,為誰醉? (500字)
花開,花開,為誰醉?這個問題,不禁讓我想起了那句古語:“花有清香月有陰,一片孤城萬仞山?!笔前。ㄩ_,是為了那一份美麗的期待,是為了那一份心...
初二年級詩歌作文:外星人入侵地球(2) (450字)
在一個寧靜的夜晚,地球的寧靜被打破了。突然,一道耀眼的光芒劃破了夜空,緊接著,一艘外星飛船緩緩降落在地球上。消息迅速傳遍全球,人類陷入了前所...
初二年級詩歌作文:回到生命起始的地方 (500字)
在那個遙遠的年代,人類對生命的起源充滿了好奇與敬畏。正如《詩經(jīng)》中所言:“天地玄黃,宇宙洪荒?!蔽覀兠總€人,都是這浩瀚宇宙中的一粒塵埃,承載...
初二年級詩歌作文:滔滔海浪,觸動了我的心靈 (450字)
站在海邊,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著那洶涌澎湃的海浪。它們一波接一波,仿佛有無盡的力量在涌動。那一刻,我的心靈被深深觸動,仿佛被海浪中的某種神秘力量...
初二年級詩歌作文:假如生活重新開始 (450字)
假如生活重新開始,那將是一段充滿無限可能的旅程。我想起了那句古語:“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?!比粽娴挠袡C會重新開始,我愿回到那個純真...
初二年級詩歌作文:權(quán)御天下 (450字)
權(quán)御天下,自古以來,便是無數(shù)英雄豪杰的追求。在我國悠久的歷史長河中,不乏權(quán)傾一時的君主,他們以雄才大略,駕馭江山,書寫了一篇篇輝煌的篇章。翻...
初二年級詩歌作文:詩的天堂 (500字)
在初二年級的課堂上,我們學(xué)習(xí)了無數(shù)美麗的詩歌,它們?nèi)缤毙屈c綴在夜空中,照亮了我們求知的道路。詩歌,這片廣袤的天地,承載著古人的智慧與情感,...
初二年級詩歌作文:愛情神話 (350字)
在古老的傳說中,愛情如同璀璨的星辰,照亮了人們的心房。初二年級的我們,雖未涉足愛河,但對愛情的向往卻如同破土而出的嫩芽,充滿生機?!皥?zhí)子之手...
初二年級詩歌作文:陽光正好,微風(fēng)不燥 (450字)
陽光正好,微風(fēng)不燥,這是初夏最宜人的天氣。在這樣的日子里,我獨自漫步在校園的小道上,感受著生活的美好。初夏的陽光,不像夏日那樣炙熱,它溫柔地...
初二年級詩歌作文:看清,什么才是朋友? (450字)
在初二這個年齡,我們開始學(xué)會如何去辨別朋友。古人云:“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之?!边@句話道出了朋友間的深厚情誼。那么,究竟什么才是...