在初二的校園里，同學(xué)們?nèi)缤毙屈c(diǎn)綴夜空，每個(gè)人都是那顆獨(dú)特的星辰，閃爍著屬于自己的光芒。我有一個(gè)同學(xué)，名叫小宇，他的世界里，詩(shī)是生活的調(diào)味品，哲理是心靈的指南針。
小宇總是能在平凡的日子里發(fā)現(xiàn)不平凡的美麗。記得那次晨跑，陽(yáng)光透過(guò)云層灑在操場(chǎng)上，他突然停下腳步，看著那片金黃，吟出了“晨光熹微，萬(wàn)物復(fù)蘇”的詩(shī)句。那一刻，我仿佛看到了他心中那個(gè)詩(shī)意盎然的世界。
他熱愛(ài)讀書(shū)，尤其喜歡古詩(shī)詞。在《詩(shī)經(jīng)》中，他找到了“青青子衿，悠悠我心”的純真情感；在《離騷》中，他領(lǐng)略了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的堅(jiān)定信念。他告訴我，這些古人的智慧，是他前行的動(dòng)力。
小宇的課堂筆記也總是別具一格。他喜歡在記錄知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，加入自己的感悟。在數(shù)學(xué)課上，他寫(xiě)道：“數(shù)學(xué)之美，在于其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?，在于其無(wú)窮的變化?！痹谡Z(yǔ)文課上，他寫(xiě)著：“文字的力量，在于其能喚起共鳴，能觸動(dòng)人心。”
他不僅自己愛(ài)詩(shī)，還喜歡與同學(xué)們分享。每當(dāng)讀到一首好詩(shī)，他總是迫不及待地分享給大家，那種喜悅與自豪，仿佛是在分享自己的寶藏。在他的影響下，我們班的同學(xué)也開(kāi)始熱愛(ài)上了詩(shī)詞，校園里彌漫著濃厚的文化氣息。
小宇用他的方式，詮釋著青春的哲理。他告訴我們，生活就像一首詩(shī)，需要用心去感受，去品味。正如古人所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！痹谇啻旱臍q月里，讓我們都成為那顆閃耀的星辰，用詩(shī)和哲理點(diǎn)亮自己的人生。
