• 寫人

初二那年，我遇到了一個和自己賽跑的人——那個默默無聞的我。她，時而是我的競爭對手，時而是我的良師益友。記得有一次，我在學(xué)校的跑步比賽中，成績...

• 寫人

在我記憶的畫卷上，有一個人如同一抹明亮的色彩，深深烙印在我的心中。她，是我的初中班主任——張老師。張老師，身材高挑，長發(fā)披肩，眼神里總是閃爍...

• 散文

那是一個普通的夏日午后，陽光透過樹葉灑在地面上，斑駁陸離。我獨自坐在窗前，手中握著一本書，眼前的一切似乎都變得模糊。突然，一陣輕風(fēng)拂過，吹散...

• 散文

在這個深秋的“十一”假期，我有幸踏上了回家的路。沿途的風(fēng)景如詩如畫，讓我不禁想起了那句古語：“行到水窮處，坐看云起時?！被丶业穆飞?，我感受到...

• 寫人

在我心中，老師就像是那盞照亮前行的明燈，師恩似海，無法用言語來形容。記得有一次，我在數(shù)學(xué)上遇到了瓶頸，成績一落千丈。那時候，我倍感壓力，甚至...

• 散文

夢想，在遠(yuǎn)方，如同夜空中最亮的星，指引著我們前行的方向。古語有云：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！边@句話告訴我們，夢想不應(yīng)只是生活中的點綴，而應(yīng)是人生航程中...

• 寫人

在我心中，母親是一位偉大的女性，她用自己的雙手和智慧，為我搭建了一個溫馨的家，用她的愛和關(guān)懷，為我指明了人生的方向。母親是一位勤勞的人。她每...

• 散文

在這個充滿活力的年紀(jì)，我們?nèi)缤跎奶枺瑤е鵁o盡的夢想和希望，在這里，開始了人生的另一段旅程。時光荏苒，歲月如梭。在這里，我們學(xué)會了獨立，...

• 寫人

在那個陽光明媚的午后，我偶然間聽到了一個最動人的聲音。那是一個年邁的奶奶，她坐在公園的長椅上，用那布滿皺紋的手輕輕拍打著身旁的小孫女。奶奶的...

• 散文

在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們每個人都在尋找屬于自己的那份寧靜與永恒。就像古人所說：“歲月靜好，與君語；細(xì)水長流，與君同?！边@份靜好與同，便是...

• 寫人

在我心中，爺爺就像一本厚重的書籍，每一頁都記載著他的故事，每一行都流淌著他的智慧。他是一位普通的農(nóng)民，卻有著不平凡的人生。爺爺總是穿著那件泛...

• 散文

在這個充滿變數(shù)的青春歲月里，我們?nèi)缤旭傇谌松缆飞系穆萌耍恳徊蕉汲休d著夢想與希望。古人云：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”這句話雖是...

• 寫人

在浩瀚的宇宙中，星星閃爍著光芒，照亮了我們的夢想之路。我，一個初二的學(xué)生，也有著屬于自己的夢想。自古以來，人們都把夢想視為人生的燈塔，指引著...

• 散文

時光荏苒，歲月如梭，我們初二的學(xué)生，正站在青春的十字路口，對未來充滿了好奇與期待。然而，正如古人所言：“人生如夢，世事如棋?！蔽磥?，你永遠(yuǎn)無...

• 寫人

在我心中，有一朵永不凋謝的花，它名叫“夢想”。這朵花，如同夜空中最亮的星，照亮了我前行的道路。記得那是一個陽光明媚的午后，我在圖書館偶然翻閱...

• 散文

在古詩的世界里，相思之情如同一縷輕煙，飄渺而深遠(yuǎn)。古人的筆觸，總能將這份情感描繪得淋漓盡致。讀《詩經(jīng)》中的《關(guān)雎》，那“窈窕淑女，君子好逑”...

• 寫人

在我人生的旅途中，有一個人，她如同夜空中最亮的星，照亮了我前行的道路，她就是我的外婆。外婆的一生充滿了傳奇色彩，她用那雙布滿老繭的手，編織了...

• 散文

母愛，如同春日里溫暖的陽光，夏日里清涼的微風(fēng)，它無處不在，卻又默默無聞。在我成長的歲月里，母愛如同甘泉，滋潤著我心田，讓我在人生的道路上不斷...

• 寫人

那是一個平凡的午后，陽光透過窗戶灑在書桌上，我埋頭于書本之間，試圖在知識的海洋中尋找答案。就在這時，門鈴響起，打破了我的寧靜。母親推門而入，...

• 散文

在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們每個人都如同行走在時光長河中的一葉扁舟，時而激流勇進，時而波濤洶涌。初二的我，在這個年紀(jì)的節(jié)點上，不禁感嘆人生的...

• 寫人

在我身邊，有這樣一位同學(xué)，她叫小雅。初見她時，我誤以為她是一個柔弱的女孩子，但深入了解后，我發(fā)現(xiàn)她身上有著堅強的另一面。小雅的成績一直名列前...

• 寫人

在我國悠久的歷史長河中，涌現(xiàn)出無數(shù)杰出的歷史人物，他們或英勇善戰(zhàn)，或智慧超群，或仁愛仁義。而在眾多歷史人物中，我最喜歡的是諸葛亮。他不僅是三...

• 散文

在初二的年紀(jì)，我們心中都有一份特別的情感，那就是對某人的喜歡。這份喜歡，或許來自于對方的笑容，或許來自于對方的才華，又或許來自于對方的善良。...

• 散文

雨幕里，細(xì)雨如絲，輕輕拂過臉龐，仿佛是天空的低語，又似是大地的輕吟。這樣的時刻，總會讓人心生遐想，仿佛置身于一個夢幻的世界?！按河曩F如油”，...

• 寫人

在那個靜謐的午后，我坐在教室的一隅，目光不經(jīng)意間落在了講臺上那位老師的身上。她的眼神，猶如秋水般深邃，仿佛能洞察每一個學(xué)生的內(nèi)心世界。那是一...

• 散文

在夢境中，我見過無數(shù)美麗的畫面，它們?nèi)缤环赖漠嬀?，在我眼前徐徐展開。然而，當(dāng)我從夢中醒來，那些美麗的畫面卻如同一縷輕煙，消失在無邊的...

• 寫人

在這個紛繁復(fù)雜的世界里，愛，如同陽光，照亮了人們的心靈。正如古人所說：“愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑暗。”的確，讓世界充滿愛，是我們每...

• 寫人

在我成長的道路上，母親始終是我最堅實的依靠。她如同一盞明燈，照亮我前行的道路，她的愛如同細(xì)雨，滋潤著我心田。母親是個勤勞的人，她的雙手仿佛有...

• 散文

在這個繁華的世界里，每個人都在自己的人生道路上行走，而那些看似平凡的十字路口，卻往往隱藏著深刻的哲理。記得那是一個初秋的午后，陽光灑在街道上...

• 散文

月光，那如水般柔和的銀輝，自古以來便寄托著無數(shù)詩人的情感與哲思。它靜靜地灑在大地上，猶如一位沉默的智者，默默注視著世間的一切。古人云：“月下...

• 寫人

她，是我初中生涯中一位特別的老師。她叫李老師，中等身材，一頭烏黑的長發(fā)，總是笑瞇瞇的，給人一種親切感。李老師不僅教學(xué)有方，更以她獨特的人格魅...

• 散文

在這個初二的年紀(jì)，我的思緒如同一條蜿蜒的小溪，時而平靜，時而湍急。它帶著我對未來的憧憬，也承載著對過去的回憶。曾幾何時，我還是那個無憂無慮的...

• 寫人

在這個紛繁復(fù)雜的世界里，我們總會遇到一些特別的人，他們?nèi)缤浅?，照亮我們前行的道路。而在我心中，有這樣一位特別的老師，她用自己的智慧和愛心，...

• 寫人

她，身姿挺拔，眼神堅定，言談舉止間流露出一種獨特的氣質(zhì)。她，就是我的班主任——李老師。她與一般的老師不同，她的教學(xué)風(fēng)格獨特，育人理念深遠(yuǎn)，讓...

• 寫人

在我生命中的每一個清晨，陽光透過窗簾的縫隙，灑在書桌上，那一刻，心中涌起一股暖意。這暖意，源于你的存在，源于你給予我的快樂。你，是我的同學(xué)，...

• 散文

初二那年，我在校園的林蔭道上，與清風(fēng)一起走過。微風(fēng)拂過，帶著夏日的涼意，也帶來了無盡的遐想。古人云：“清風(fēng)徐來，水波不興。”這句詩，讓我明白...

• 散文

在成長的歲月里，我們總會遇到許多的岔路口，每個路口都仿佛有一股無形的力量在拉扯，讓我們不得不做出選擇。而這股力量，往往就是“任性”。任性，如...

• 散文

青春，如同晨曦初露，璀璨奪目，卻也稍縱即逝。它如同一本書，翻閱之間，記錄著我們的歡笑、淚水、夢想與成長。青春是一首詩，洋溢著無盡的激情與活力...

• 寫人

我的父親，一位平凡而又偉大的男子漢。他不高大，卻在我心中巍峨如山；他不善言辭，卻用行動詮釋著父愛的深沉。父親是家里的頂梁柱，他像一棵大樹，默...

• 寫人

在人生的舞臺上，我們每個人都是一名追夢者。正如古人所說：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”這句話深刻地揭示了追夢之路的艱辛與偉大。在我身邊，就有一位追夢者，她...