初二讀后感作文：風(fēng)，高亢，蝶，展翅——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 (500字)
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，如同一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹拂著我的心靈。保爾·柯察金，這位主人公，猶如一只勇敢的蝴蝶，在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞。保爾的一...
初二讀后感作文：《偉人瞿秋白》 (500字)
在初二的那段日子里，我閱讀了《偉人瞿秋白》這本書，心中涌動(dòng)著無盡的敬意和感慨。瞿秋白，這位偉大的革命者，他的事跡如同一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的...
初二讀后感作文：昨天今天明天 (350字)
時(shí)光荏苒，日月如梭。初二的生活猶如一幅畫卷，昨天、今天、明天交織在一起，構(gòu)成了一幅豐富多彩的青春畫卷。昨天，我們還在課堂上認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)...
初二讀后感作文：《羅布泊，消逝的仙湖》讀后感 (450字)
《羅布泊，消逝的仙湖》這本書，讓我深刻感受到了人類與自然的關(guān)系。羅布泊，曾經(jīng)是沙漠中的“仙湖”，如今卻消失得無影無蹤。這讓我想起了古人云：“...
初二讀后感作文：海洋，藍(lán)色寶庫——讀《走向海洋》有感 (450字)
在初二的那段時(shí)光里，我邂逅了一本引人入勝的書——《走向海洋》。這本書像一扇窗戶，讓我窺見了那廣袤無垠的藍(lán)色寶庫——海洋。書中描述了海洋的神秘...
初二讀后感作文：讀《傅雷家書》有感 (500字)
在閱讀《傅雷家書》的過程中，我深感傅雷先生對(duì)兒子深厚的父愛。這本書中，傅雷先生不僅關(guān)注兒子的學(xué)業(yè)，更關(guān)心他的成長與心靈。他通過一封封家書，將...
初二讀后感作文：《名人傳》讀后感（7） (450字)
在初二的學(xué)習(xí)生活中，我有幸閱讀了《名人傳》這本書。這本書如同一面鏡子，映照出無數(shù)偉大人物的生平與精神，讓我深受啟發(fā)。書中的人物，如貝多芬、米...
初二讀后感作文：讀《美，就是生活》有感（2） (550字)
《美，就是生活》這本書，初讀時(shí)便讓我感受到了一種深深的觸動(dòng)。它不僅僅是一本關(guān)于美的書籍，更是一本關(guān)于生活的哲學(xué)指南。書中提到：“美，不是外在...
初二讀后感作文：《駱駝祥子》讀后感6 (550字)
在閱讀老舍先生的《駱駝祥子》這部經(jīng)典之作后，我深感其深刻的社會(huì)意義和人生哲理。祥子，這個(gè)生活在社會(huì)底層的人力車夫，他的命運(yùn)軌跡如同他拉的車一...
初二讀后感作文：靈魂的復(fù)活——讀《復(fù)活》有感 (400字)
《復(fù)活》這部作品，如同一面鏡子，映照出人性的光輝與陰暗。初讀之下，我仿佛被作者托爾斯泰引領(lǐng)進(jìn)入了一個(gè)靈魂重生的世界。書中，聶赫留朵夫的悔過之...
初二讀后感作文：水滸傳讀后感 (450字)
《水滸傳》是我國古典四大名著之一，講述了一百零八位好漢聚集梁山，共同反抗封建統(tǒng)治的故事。在閱讀這部作品的過程中，我深受啟發(fā)，對(duì)其中的人物形象...
初二讀后感作文：《紅巖》讀后感（5） (500字)
在初二的那個(gè)夏天，我翻開了一本名為《紅巖》的書，那是一本關(guān)于革命斗爭的故事。書中講述了一群英勇的共產(chǎn)黨人在國民黨統(tǒng)治下的重慶，為了信仰和人民...
初二讀后感作文：《天才在左，瘋子在右》讀后感16 (500字)
《天才在左，瘋子在右》這本書讓我對(duì)天才和瘋子有了全新的認(rèn)識(shí)。書中通過講述一些天才和瘋子的故事，讓我深刻體會(huì)到，天才與瘋子之間并非是絕對(duì)的界限...
初二讀后感作文：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感（24） (450字)
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，讓我深深地感受到了一個(gè)人在逆境中成長的艱辛與堅(jiān)韌。保爾·柯察金，這位小說的主人公，他的一生充滿了坎坷，但他始終堅(jiān)...
初二讀后感作文：《蠟燭》讀后感 (350字)
《蠟燭》這本書讓我深受觸動(dòng)。書中的主人公，一位普通的蠟燭，卻有著不平凡的經(jīng)歷。它歷經(jīng)風(fēng)雨，見證了世間的滄桑，也詮釋了生命的真諦。書中提到：“...
初二讀后感作文：《噓，夜晚才剛剛開始》讀后感 (450字)
《噓，夜晚才剛剛開始》這本書，如同一股清泉，悄然流入我的心田。初讀之下，便被其深邃的內(nèi)涵所吸引。書中講述了一個(gè)關(guān)于成長的故事，主人公在夜晚的...
初二讀后感作文：讀紅樓憐黛玉 (500字)
初二時(shí)，我沉浸在《紅樓夢》的世界中，尤其是對(duì)林黛玉這個(gè)角色產(chǎn)生了深深的憐惜。黛玉，一個(gè)才情出眾、性格敏感的女子，她的命運(yùn)如同她的名字一般，充...
初二讀后感作文：誠實(shí)比金子更重要——讀《小屁孩日記？好孩子不撒謊》有感 (450字)
誠實(shí)是人生的寶貴財(cái)富，它比金子更為珍貴。近期，我閱讀了《小屁孩日記?好孩子不撒謊》這本書，書中關(guān)于誠實(shí)的故事讓我深受啟發(fā)，也讓我明白了誠實(shí)的...
初二讀后感作文：華夏，龍，止戰(zhàn)殤。 (450字)
華夏，龍，止戰(zhàn)殤，這三者緊密相連，共同鑄就了我們的歷史與精神。初二時(shí)，我深入閱讀了這方面的書籍，感觸頗深。華夏，是我國的歷史文化傳承，是我們...
初二讀后感作文：讀論語有感 (400字)
在初二這個(gè)階段，我有幸閱讀了《論語》，這是一部充滿智慧的經(jīng)典之作?？鬃樱@位古代圣賢，用他的言行，為我們揭示了人生的真諦。《論語》中，孔子說...
初二讀后感作文：《天才在左，瘋子在右》讀后感3 (500字)
《天才在左，瘋子在右》這本書，讓我對(duì)天才和瘋子有了全新的認(rèn)識(shí)。書中那些看似瘋狂的思想，卻讓我看到了人類智慧的火花。書中提到：“天才和瘋子只有...
初二讀后感作文：《一只小鳥》讀后感（五） (450字)
《一只小鳥》這本書，講述了一只小鳥在成長過程中所經(jīng)歷的故事。讀完這本書，我深深地被其中的情感所打動(dòng)，也對(duì)生命的意義有了更深的理解。書中提到，...
初二讀后感作文：讀《安徒生童話》有感 (500字)
在初二的某個(gè)午后，我獨(dú)自一人沉浸在《安徒生童話》的世界里。那些充滿奇幻色彩的故事，如同一個(gè)個(gè)絢爛的夢，在我心中悄然綻放?！栋餐缴挕分?，最...
《水滸傳》讀后感之：武松打虎的啟示 (450字)
《水滸傳》中武松打虎的故事，給我留下了深刻的印象。這個(gè)故事不僅僅是一場人與自然的斗爭，更是一種勇氣的體現(xiàn)。正如古人所言：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則...
初二讀后感作文：品《三國》有感 (400字)
初二讀《三國》有感《三國演義》是我國古典四大名著之一，它以豐富的歷史素材和生動(dòng)的人物形象，讓我沉浸在那個(gè)烽火連天的時(shí)代。在這部作品中，我深刻...
