《送東陽馬生序》這篇文言文，讓我深感古人讀書的艱辛與毅力。馬生，一個年僅十七歲的少年，卻能如此勤奮好學，實屬難得。讀罷此文，我不禁感嘆，古人的學習精神，至今仍值得我們學習。
文中提到，馬生每日黎明即起，夜深才寐，寒窗苦讀，實乃毅力之典范。他不僅勤奮刻苦，更有著遠大的志向。正如古人所言：“非學無以廣才，非志無以成器。”馬生的成功，正是源于他堅定的意志和對知識的渴求。
我尤其被馬生“嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經(jīng)叩問”的求學態(tài)度所感動。在古代，沒有如今的互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等便利條件，他仍能如此努力，可見其求知欲望之強烈。這不禁讓我想到，我們現(xiàn)在的學習條件如此優(yōu)越，更應珍惜時光，努力學習。
古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆。”馬生在求學過程中，不僅勤奮刻苦，更注重思考。他在學習中發(fā)現(xiàn)問題，積極向他人請教，這種學習態(tài)度值得我們學習。
讀完《送東陽馬生序》，我深感古人讀書的艱辛與毅力，同時也明白了學習的重要性。在今后的學習中，我將以此為榜樣，勤奮刻苦，努力進取，為自己的未來打下堅實的基礎。
