《海德格爾與其思想的開端》讀后感：漫步于存在的迷宮，探尋人生之真諦
在那個午后，陽光透過窗簾的縫隙，灑在了我閱讀《海德格爾與其思想的開端》的桌面上。那一刻，我仿佛置身于一片廣袤的思想原野，與海德格爾一同漫步于存在的迷宮，探尋人生之真諦。這本書，如同一首深情的詩，觸動了我內(nèi)心的琴弦，讓我對人生有了更深的感悟。
一、存在的追問：從“在者”到“存在者”
海德格爾的思想，如同一座巍峨的山峰，讓人仰望。他首先提出了“存在”這個概念，并追問“在者”與“存在者”的關系。他認為，我們生活在世界上，既是“在者”，又是“存在者”。作為“在者”，我們存在于這個世界中，與萬物息息相關；作為“存在者”，我們追求著存在的意義，探尋著人生的真諦。
在這個追問中，我仿佛看到了自己。我們每個人都是“在者”，在世間行走，經(jīng)歷著喜怒哀樂；我們每個人也都是“存在者”，在人生的道路上，尋找著存在的意義。這種追問，讓我對人生有了更深的認識，讓我明白，人生的意義并非固有，而是我們自己在探尋中賦予的。
二、時間與存在的交織：從“過去”到“未來”
海德格爾認為，時間是存在的交織，是我們理解存在的重要維度。他說：“時間是一切存在的根基?！痹谶@個維度上，我們看到了“過去”、“現(xiàn)在”和“未來”的交織。過去，是我們曾經(jīng)的經(jīng)歷；現(xiàn)在，是我們正在經(jīng)歷；未來，是我們即將經(jīng)歷。
在這個交織中，我感受到了時間的力量。過去，我們無法改變；現(xiàn)在，我們可以把握；未來，我們充滿期待。這種感受，讓我明白，人生的意義在于把握現(xiàn)在，珍惜當下，為未來努力。
三、存在的困境：從“無意義”到“意義”
海德格爾認為，人類面臨著存在的困境，即“無意義”。在這個困境中，我們感到迷茫、痛苦。然而，他也指出，存在的困境并非不可逾越，我們可以通過探尋存在的意義，找到人生的方向。
在這個困境中，我看到了自己的影子。我們每個人都在尋找存在的意義，渴望找到人生的方向。這種探尋，讓我明白，人生的真諦在于我們?nèi)绾蚊鎸Ь?，如何找到存在的意義。
四、存在的藝術(shù)：從“審美”到“創(chuàng)造”
海德格爾認為，存在的藝術(shù)是審美與創(chuàng)造的統(tǒng)一。審美，讓我們欣賞世界的美；創(chuàng)造，讓我們改變世界，實現(xiàn)存在的價值。在這個統(tǒng)一中，我們找到了存在的意義。
在這個藝術(shù)中，我感受到了自己的存在。我們每個人都是存在的藝術(shù)家，用審美的心態(tài)看待世界，用創(chuàng)造的精神改變世界。這種感受，讓我明白，人生的意義在于我們?nèi)绾斡盟囆g(shù)的心態(tài)去生活，去創(chuàng)造。
五、存在的歸宿：從“死亡”到“永恒”
海德格爾認為，存在的歸宿是永恒。在這個歸宿中，我們看到了生命的短暫與無限。死亡，是生命的終結(jié)，也是存在的歸宿；永恒，是生命的延續(xù)，也是存在的價值。
在這個歸宿中，我思考了自己的生命。我們每個人都在生命的長河中，從“死亡”走向“永恒”。這種思考，讓我明白，人生的意義在于我們?nèi)绾蚊鎸λ劳?，如何追求永恒?/p>
在那個午后，我漫步于存在的迷宮，與海德格爾一同探尋人生之真諦。這本書，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路。在今后的日子里，我將帶著這份感悟，繼續(xù)前行，尋找屬于自己的存在意義。
